Otra aplicación es Podcasters colgar un audio y hacerlo público  como puede ser un programa de radio o una canción etc. Para registrarte aqui os dejo el enlace

Hoy día, 8 hemos trabajado con el código QR ,
Al principio me he encontrado con la dificultad del wifi que no llegaba bien ya que somos muchos en el aula una vez conseguido, desde la aplicación del teléfono he captado el código que n os ha pasado el profesor a través del Drive y me lo he descargado es una pagina  del país .com , donde puedes 30 diferentes destinos que te proponen para realizar en verano.
He aprendido a unir un enlace de una pagina web , en un principio voy a la opción redactar  subrayo  la palabra que me interesa en mi caso ha sido pagina y luego voy ha enlace y pego la pagina web que quiero que se vea.


Otra forma que ha prendido ha sido la de incluir o poner un código QR en el bloc he ido a google he buscado generador de QR y hay un apartado donde pone URL  y se pone la pagina que queremos , una vez puesta . apretamos en generador codigo QR , copiamos la dirección y pegamos en el blogger

y después me he descargado el generador de  código QR que dejos aquí elhttps://www.blogger.com/https%3Ca%20href=" https:="" www.aurasma.com="">://www.blogger.com/img%20src=%22http://www.codigos-qr.com/qr/php/qr_img.php?d=http%3A%2F%2Fwww.codigos-qr.com%2Fgenerador-de-codigos-qr%2F&s=6&e=m%22%20alt=%22Generador%20de%20C%C3%B3digos%20QR%20Codes%22/%3E"> enlace  para que se pueda hacer usó de el cuando se necesite .

Otra aplicación  que se ha trabajado hoy és el  Aurasma
como hemos tenido complicaciones para poder trabajar con el, se nos ha puesto un vídeo donde explican las funciones del Aurasma . Donde se le da una realidad virtual a las cosas  , se pone el teléfono sobre una imagen y cuando el tlf descodifica la imagen sale un vídeo con una historia que explica dicha imagen , se utilizar mucho en el mundo publicitario , un ejemplo de ello és con el billete de 20 euros sale un vídeo con el imno de la unión europea promocionando la moneda europea.
Las aplicaciones en el aula podían ser: ver las imágenes de un libro en movimiento , para hacer fusión de una actividad que haya realizado el centro , También un cuento , etc.

como crear Aurasma , tienes que bajarte la aplicación con el tlf móvil de la pagina web  para luego crear actividades donde salen diferentes fotos y has de seleccionar una y luego sale la historia, puedes elegir primero el tema y luego hacer la foto o viceversa . se puede hacer fotos o vídeos propios.

Aquí dejo un vídeo tutorial de como funciona y como se crea un Aurasma.

Hoy ha sido el primer día  del curso de aprendiendo tics  y todo ha comenzado mal , el primer ordenador no tenia Internet,posteriormente me han dejado un microportatil que tampoco ha funcionado , así sucesivamente hasta el tercero, una vez que ha funcionado , he empezado a trabajar con el programa Padlet con un retraso tremendo comparándome con el resto de la clase.  Luego no se cargaban las imágenes , Vamos que me ha generado un estres que por momentos me planteado levantarme y marcharme , pero finalmente me he calmado y he continuado con el programa y ha mi ritmo y casi casi lo he terminado , a destiempo naturalmente, ¿que aprendido hoy ? ha desarrollar la paciencia ante las complicaciones técnicas.